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  • 在车间卡创建的玻璃容器。
  • 满桌子的热带和多汁的植物一样,学生们被允许选择。
  • 学生选择他们的玻璃玻璃容器的容器中。
  • 老师演示了如何创建排水层。
  • 关闭排水层-砾石,木炭盐和大麻织物。
  • 学生忙着决定如何安排他们的植物。
  • 后安排工厂的学生增加了苔藓,岩石和其他装饰元素水晶球。
  • 创建一个学生卡钦佩。
  • 另一个学生也可。
  • 另一个大的玻璃容器车间。

在一个相当酷的周日下午起伏的绿色好莱坞托儿所开放了大门大约两打学生,想了解所有的水晶球。员工非常幸运的与会者介绍了过程,工具,和照顾这些可爱的安排。

  • 步骤1:第一次在这个过程中选择我们的容器本身就是一次冒险因为有这么多的选择。
  • 步骤2:接下来,我们选择了我们的工厂,他们从肉质植物,热带兰花。我们被引导去多汁或热带路径,因为它最好不要混用。
  • 步骤3:然后我们安排砾石层,一点点的水族馆木炭盐和杂草。除此之外我们放置层土,约2 - 3英寸。
  • 步骤4:然后安排我们的工厂开始的有趣过程。这实际上是相当直观的,允许大量的个人表达。
  • 步骤5:最后,我们有大量的选择装修苔藓的船只,鹅卵石,一个美丽的各种口音的岩石。

时间过去了,当我走在去看成品我意识到我们是多么在车间学习和探索。每个人都回家与指令在水晶球的历史,维护,和工具让我们的健康状况良好,更不用说惊人的装饰品!

检查卡的幻灯片的研讨会期间及之后拍的照片吧!

卡罗莱纳·艾伦是助理设计师蒂姆·巴伯有限公司,位于洛杉矶的建筑和室内设计公司。她认为建筑学士学位南加州大学。她广泛的世界旅行启发设计工作。

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